معرفی بهترین سایت های اخبار تکنولوژی و سبک زندگی

خانهموضوعاتآرشیوهاآخرین نظرات
مقاله های علمی- دانشگاهی – قسمت 10 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

مدیریت نقدینگی یکی از راهبردهایی است که به هدفمندی رفتار و کردار بازار پول و تحقق اصل تبدیل هر واحد پولی، ارزی و ریالی به یک فرصت برای تولید منجر می­ شود. مدیریت نقدینگی تنها موضوعی مربوط به درون اقتصاد نیست، بلکه باید در عرصه پیرامون آن نیز مورد توجه قرار گیرد و درآمدهای ارزی، مشمول سیاست­های تبدیل لحظه­ای به سرمایه ­گذاری دارای ارزش افزوده، باشد(حسن زاده و عسگری، ۱۳۹۱). با توجه به عوامل تشکیل دهنده حجم نقدینگی، ‌می‌توان گفت آنچه تأثیر در خور تأ ملی دارد، عملیات مالی بانک مرکزی و دولت است. افزایش بدهی دولت به بانک­ها و همچنین افزایش بدهی بانک­ها به بانک مرکزی، موجب افزایش پایه پولی می­ شود که اثری مستقیم بر رشد نقدینگی کشور دارد(حسن زاده و عسگری، ۱۳۹۱).

۲-۲-۴-۳ سود سپرده

هر کشوری برای رسیدن به رشد و توسعه اقتصادی نیازمند به سرمایه ­گذاری و شرط لازم برای سرمایه ­گذاری پس انداز است. در واقع فرض بر این است که رشد اقتصادی لازمه­اش پس­انداز است که باید به سرمایه ­گذاری تبدیل شده و به دنبال خود افزایش تولید و رشد اقتصادی بالاتری را به بار آورد. در کشور ما پس­انداز دو جزء اصلی دارد: یکی از این اجزاء پس­اندازی است که در بخش دولتی شکل ‌می‌گیرد و جزء دیگر پس­انداز بخش خصوصی است. پس­انداز خصوصی نیز اعم از پس­انداز خانوارها و یا بنگاه­های اقتصادی بخش خصوصی ‌می‌باشد. سطح پس­انداز بخش دولتی در اقتصاد ما تا حد بسیار زیادی بستگی به عملکرد بخش نفت و بازار نفت و انرژی دارد(کرمی، ۱۳۸۷).

بهره: قیمتی است که برای منابع قرض گرفته شده پرداخت می­گردد(فرجی، ۱۳۸۱: ۳۹۳).

بهره عامل محرک اقتصاد سرمایه­داری است. به بیان دیگر، اقتصاد سرمایه­داری بر یک نظام بهره، که خود متشکل از شبکه عظیمی از بانک­ها، سازمان­ها و مؤسسات پولی و مالی ‌می‌باشد، استوار است. چنین نظام بانک داری از یک طرف پاداش­ها و تسهیلاتی برای پس­انداز کنندگان فراهم ‌می‌آورد و از طرف دیگر منابع فراوانی برای تأمین سرمایه مورد نیاز وام­گیرندگان عرضه می­دارد. پس انداز کنندگان بهره ای به نرخ معین، به عنوان پاداش پس­انداز خود یا پاداش انصراف از پول نقد خود دریافت می­دارند، وام­گیرندگان نیز نرخ بهره دیگری، به عنوان قیمت یا هزینه بابت مصرف منابع جدید، پرداخت ‌می‌کنند. تفاوت، این دو نرخ چیزی است که واسطه­های پولی در قبال وقت خود و کار خود به دست می آورند. بدین ترتیب، آنچه ماشین نظام مالی را به جریان می­ اندازد بهره است و اگر بهره را از بازار حذف نماییم کل نظام یکباره فرو می­ریزد. نرخ بهره، یک مفهوم بسیار مهم، به خصوص برای مؤسسات مالی، ‌می‌باشد، زیرا مستقیماً زندگی افراد جامعه را تحت تأثیر قرار می­دهد و نتایج مهمی بر ای سلامت اقتصاد دربر دارد. میزان نرخ بهره نه تنها بر ورود و خروج واسطه­های مالی از بازار مالی تأثیر می­ گذارد، بلکه درامد و هزینه آن ها را نیز تحت تأثیر قرار می­دهد.
نرخ­های مهم و قابل توجه در بانک­ها، نرخ سود اسمی و نرخ سود مؤثرند؛ نرخ سود اسمی، نرخی است که بانک مرکزی سالانه، با توجه به شرایط اقتصادی، سیاسی و سایر موارد دیگر، اعلام می­ کند و نرخ سود مؤثر را ‌می‌توان از تقسیم سود دریافتی بانکی بر روی مطالبات به دست آورد(‌حاجی‌ها، حیدر پور و رجائی، ۱۳۹۱).

برای بررسی مکانیزم اثرگذاری نرخ سود سپرده ­ها و همچنین تسهیلات اعطایی سیستم بانکی باید خاطرنشان کرد که چنانچه نرخ سود درحد پایین­تری از نرخ سود فعالیت­های مختلف اقتصادی و یا نرخ تورم قرارگیرد، از جنبه سپرده­گذارن این امر خود عامل بازدارنده محسوب می­ شود و سپرده ­های آنان نسبت به نرخ سود حالت کشش­ناپذیری پیدا ‌می‌کنند که به طبع، تغییرات نرخ سود نمی­تواند در تجهیز منابع بخش خصوصی مؤثر واقع شود(کرمی، ۱۳۸۷). اما به رغم تغییرات در نرخ سود واقعی پرداختی به سپرده­گذاران (که بیشتر در جهت منفی بوده است)، دیده می­ شود که در ترکیب نقدینگی نوسان شدیدی قابل ملاحظه نیست. عدم حساسیت نقدینگی ‌در مقابل‌ تغییرات نرخ سود واقعی معرف بافت ناکارای سیستم بانکی قبل از انقلاب و حذف ربا از سیستم بانکی بعد از انقلاب است و نرخ بهره هیچ­گاه به عنوان ابزار سیاست پولی نتوانسته نقش مهمی در جذب سپرده ­های بخش خصوصی ایفا نماید و انگیزه سپرده­گذاری در سیستم بانکی بیشتر ناشی از نگرش مردم به بانک­ها به عنوان مأمن مطمئنی برای حفظ اصل پول و نه به جهت دریافت درآمد حاصل از آن(سود پرداختی) یا حداقل حفظ ارزش پول بوده است(کرمی، ۱۳۸۷).

۲-۲-۴-۴ نرخ ارز

بازار ارز یک بازار بین ­المللی است که در آن پول ملی یک کشور می ­تواند با دیگر پول­ها مبادله گردد(تفضلی، ۱۳۸۸: ۷۰۳). نرخ واقعی ارز از جمله متغیرهای مهم و تأثیرگذار بر صادرات و سرمایه ­گذاری است، همچنین تولید، اشتغال، الگوی مصرف و در نهایت رشد اقتصادی را تحت تأثیر قرار می­دهد. نرخ واقعی ارز تعیین­کننده وضعیت اقتصادی هر کشور در دو صحنه داخلی و خارجی است. بهبود در این نرخ موجب بهبود وضعیت اقتصادی کشور در صحنه داخلی و رقابت بین ­المللی خواهد شد، و اختلاف در نرخ واقعی ارز به بدتر شدن توان رقابت کشور خواهد انجامید(عباسیان، مراد پور اولادی و مهرگان، ۱۳۹۱).

در یک نظام نرخ ارز شناور، نرخ ارز به طور آزاد و بدون هیچ­گونه دخالت بانک مرکزی به وسیله دو نیروی عرضه و تقاضا در بازار رقابتی ارز تعیین می­ شود. در این وضعیت، هریک از ارزها به صورت یک کالای متجانس در می ­آید که نرخ آن توسط عرضه و تقاضا تعیین می­گردد، زیرا در شرایطی که بازار ارز به طور رقابتی عمل می­ کند، تعداد فروشندگان و خریداران ارز به قدری زیاد هستند که هیچ یک از آنان نمی ­توانند نرخ ارز را تغییر دهند و ‌بنابرین‏ در وضعیت تعادل و در بازار ارز این نرخ ثابت می­ماند(تفضلی، ۱۳۸۸: ۷۰۵).در نظام نرخ ارز ثابت، دولت­ها نرخ ارز را در حد معینی تثبیت ‌می‌کنند و از طریق بانک مرکزی آن قدر اقدام به خرید و فروش پول خارجی یا ارز می­نمایند تا نرخ ارز در سطح ثابت خود باقی بماند(تفضلی، ۱۳۸۸: ۷۰۷). در نظان نرخ ارز شناور مدیریت شده ابتدا دولت نرخ ارز را طبق قانون تثبیت می­ کند و سپس در کوتاه­مدت قاعدتاً باید از آن حمایت کرده و در حفظ آن بکوشد. اما در بلندمدت دولت با دخالت غیر مستمر خود بازار ارز را به حال خود می­ گذارد تا تغییرات کوتاه­مدت در نرخ ارز تعدیل شود و نیروهای بازار بتوانند نرخ ارز بلندمدت را تعیین کنند(تفضلی، ۱۳۸۸: ۷۰۸).

نظر دهید »
دانلود پایان نامه های آماده – ۲-۱۵ تنوع فرهنگی در رابطه با فرزند پروری – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

۲-۱۴ سلطه جویی والدین

والدین سلطه جو وظیفه خود می دانند که رفتار خارجی کودکانشان را تحت کنترل درآورند. آن ها نسبت به فرزندان خود احساس مسئولیت گرده و این احساس مسئولیت اکثرا به احساس قدرت مطلق منتهی می شود. این گونه والدین در نقش قاضی ظاهر می‌شوند و مدام از قید ” تو باید ” استفاده می‌کنند و…یکی از تکنیک‌های اصلی والدین قضاوت گر اقتدارطلب، آن است که دیگران را با احساس گناه[۴۴] کنترل نمایند. اگر کودک آنچه را که مطابق خواسته آن ها است انجام ندهد، والدین سعی می‌کنند در او احساس گناه ایجاد کنند ” چرا نمی خواهی مثل یک پسر بزرگ رفتار کنی ؟ ” یا از روش دگررهبری[۴۵] استفاده می‌کنند ” وقتی تو اینگونه رفتار می کنی دیگران در باره تو چه فکر می‌کنند ؟” و یا از شگرد محبت استفاده می نمایند ” با این رفتاری که تو داری نمی توانیم تو را دوست داشته باشیم ” همچنین از مفهوم انتظارات استفاده می‌کنند ” تو باید مثل پدرت قوی باشی” والدین با به کار بستن همه این روش ها از کودکانشان می خواهند طوری رفتار کنند که هم از نظر اجتماعی مقبولیت داشته و هم برای سلامت فکری و جسمانی آن ها حداکثر فایده را داشته باشد. ولی چون مطمئن نیستند که چگونه به چنین رفتاری نایل آیند، نمی توانند این نکته را تشخیص دهند که آنچه به عنوان احترام و اطاعت از فرزندانشان می خواهند، آموزش انضباط نیست بلکه اغلب نتیجه احساس ناایمنی خودشان است. این گونه والدین متوجه نیستند خصوصیتی که توسط کودکان در حد طبیعی و منطقی ابراز می شود، برای رشد عاطفی، عقلانی و همچنین بروز قوای خلاقانه آن ها، واقعا ضرورت دارد. اگر کودکی احساس امنیت، شایستگی و با ارزش بودن داشته باشد احتمال این که انضباط وی مشکل خاصی ایجاد کند کاهش پیدا کرده و با مقداری طرف توجه قرار دادن احساسات و مقبولیت کودکان باعث ارضاء آن ها از این نیاز می شود. ‌بنابرین‏ می توان نتیجه گرفت که انضباط احساس مرکزی[۴۶] خویشتن سازانه، شق صحیح کنترل کنش مرکزی[۴۷] است. در چنین حالتی است که برای کودک به جای اطاعت کورکورانه از دیگران، خودکنترلی[۴۸]، هدف قرار می‌گیرد… پدر و مادری که می‌توانند احساسات و نگرش های فکری کودکان را تحمل نمایند، خواهند توانست مشکلات ناشی از انضباط را نیز با مهارت برطرف نمایند. اگر محیط عاطفی خانواده همواره گرم و پذیرا باشد، حتی اگر شدت عمل هم رواج داشته و ‌در مورد رفتار کودک محدودیت های بجائی وجود داشته باشد، بازهم کودک احساس امنیت کرده و استعداد هایش شکوفا خواهد شد (میرثانی، ۱۳۸۸).

پدر یا مادر خویشتن ساز[۴۹] برخلاف والدین سلطه جو، رشدگرا[۵۰] یا طرفدار رشد می‌باشند. آن ها زندگی را صحنه ای می دانند که در آن فرد می‌تواند خود را بسازد. آن ها به جای آن که ” بایدگرا[۵۱] ” باشند” هست گرا[۵۲] ” هستند سعی دارند کودکان خود را چنانچه هستند بپذیرند و آن ها را در رشد و بهبود کمک کنند. هدف اصلی آن ها این است که بدون تحمیل عقیده، خویشتن سازی را در کودک پرورش دهند تا آن ها به سوی فعالیت های سازنده و خلاقانه رهنمون شوند و خود راهشان را آزادانه انتخاب نمایند. این دسته از والدین زندگی را به صورت دنیای کودکی یا دنیای بزرگسالی ندیده، بلکه آن را به صورت دنیای یک انسان نگاه می‌کنند که در آن هر یک از افراد حق دارند خواسته های خودشان را برآورده سازند… طبیعی است در خیلی از موارد کودکان و نوجوانان نیز امیال سلطه جویانه داشته باشند. نتیجه اجتناب ناپذیر این وضع،کشمکش و جدال پایان ناپذیر بین والدین و فرزندان است که طرفین هر یک می خواهند برنده بازی شوند…‌بنابرین‏ اگر مناسبات والدین و فرزندان (بویژه نوجوانان) بر پایه اصول انسانی و جهت گیری رشدگرایانه باشد نوجوانان خویشتن سازی خواهیم داشت که واجد سه ویژگی مهم انسان های خودشکوفا به شرح زیر خواهند بود.

    1. خلاقیت: نوجوان خویشتن ساز یک انسان طغیان گرخلاق است. وی جرات آن را دارد که به صورت سالم طغیان نماید. طغیان وی با سمبل های خارجی نظیر موی بلند، شلوار تنگ، پوتین و امثال آن نیست بلکه با منظور، جهت دار و معنی دار در رفتار فردیش همراه می‌باشد. ‌بنابرین‏ به جای آن که ویرانگر یا منفی باشد، آفریننده و خلاق است.

  1. حساسیت درارتباط شخصی: وی نه فقط از احساسات گروه همسالان خودآگاه است، بلکه با والدین و سایر بزرگسالان نیز همدلی دارد. لباس پوشیدنش مناسبت او را در درک موقعیت ها نشان می‌دهد.

۳- آگاهی: وی می‌خواهد تا حد امکان از امروز لذت ببرد، خوش باشد و تجربه ‌بیاندوزد، ولی در عین حال لازم می بیند در دنیای بزرگسالان وارد شود. هدف برای او مهم است. در اینجا و حال زندگی می‌کند. او همچون ناخدائی است که نه فقط از قایقرانی لذت می‌برد، بلکه قدرت امواج، وزش باد و وسعت دریا هم او را به نشاط می آورد. نوجوان هم مانند همه ما سلطه جویی است که سعی دارد به مرحله خویشتن سازی برسد. بزرگترین وظیفه والدین این است که خودشان را از سر راه او کنار کشیده و به او آزادی عمل بدهند تا شکوفا شود( شوستروم، ۱۹۶۷؛ ترجمه سرمد، ۱۳۶۷).

۲-۱۵ تنوع فرهنگی در رابطه با فرزند پروری

به رغم اتفاق نظر زیاد ‌در مورد مزایای فرزند پروری مقتدرانه، ‌گروه‌های قومی اغلب عقاید وشیوه های فرزند پروری خاص خودشان را دارند. برخی از آن ها توقعات متفاوتی دارند که وقتی ارزش های فرهنگی و شرایط زندگی خانوادگی آن ها را در نظر می گیریم، سازگارانه هستند. برای مثال، بزرگسالان چینی، شیوه های تربیت خود را بسیار پرتوقع توصیف می‌کنند. ان ها از نظر آموزش و برنامه های اوقات فرزندانشان، رهنمود بیشتری می‌دهند – این تأکید، بیانگر عقاید کنفوسیوسی به اهمیت انضباط قاطع، احترام به بزرگترها و آموزش رفتار جامعه پسند است. در خانواده های آمریکای لاتینی و جزایر آسیایی اقیانوس آرام، کنترل شدید والدین (مخصوصا توسط پدر) با محبت شدید مادر همراه می شود. اعتقاد بر این است که این ترکیب، فرمانبرداری و تعهد خانوادگی قوی در کودکان ایجاد می‌کند. گرچه بین آمریکایی های آفریقایی تبار، تنوع زیادی وجود دارد، مادران سیاه پوست ( به ویژه آن هایی که جوانتر، کمتر تحصیل کرده و مجرد هستند)، اغلب به شیوه بزرگسال محوری متکی هستند به طوری که انتظار دارند فرزندانشان بی چون و چرا اطاعت کنند. والدین سیاه پوست برای ایجاد اعتماد به نفس، خویشتنداری و هوشیار بودن، نسبت به شرایط زندگی مخاطره آمیز، از شیوه فرزند پروری بسیار قاطع استفاده می‌کنند. هماهنگ با این دیدگاه، در چندین تحقیق معلوم شد که انضباط بدنی در اوایل کودکی، پرخاشگری در سال های دبستانی را فقط در کودکان آمریکایی قفقازی تبار و نه کودکان آمریکایی آفریقایی تبار، پیش‌بینی کرد. این بدان معنی نیست که کتک زدن روش مؤثری است، بلکه حاکی از آن است که تفاوت های قومی در نحوه ای که کودکان رفتار والدین خود را در نظر می گیرند می‌تواند پیامدهای آن را تغییر دهد. (کری جرالد؛ ترجمه سید محمدی، ۱۳۸۵، ۳۸۴).

۲-۱۶ پیشینه تاریخی تحقیق:

نظر دهید »
دانلود متن کامل پایان نامه ارشد | ۱-۷ تعاریف مفهومی متغیرها – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

ارزش‌ها یکی از مفاهیم کلیدی در مطالعه­ رفتار، انگیزه و کنش های انسانی است. ارزش‌ها برای بازشناسی جامعه و فرد، دنبال کردن تغییرات در طول زمان و برای تبیین پایه های انگیزشی رفتار و نگرش‌ها استفاده می‌شوند. اهمیت نسبی و رتبه بندی در ارزش‌ها در افراد و ‌گروه‌های مختلف متفاوت است و این تفاوت در رفتار و گفتار انسان ها پنهان است (سهامی، ۱۳۸۷: ص۱۵۷).

افراد به صورت گروهی، رفتارها و مفاهیمی را یاد می گیرند که در برخورد با مسائل آن ها را یاری می‌دهد. در سازمان ها روشی که برای یک نفر مؤثر است به اعضای جدید به ‌عنوان روش صحیح فکر کردن و احساس نمودن،آموزش داده می شود و سپس ارزش های مهم، به راه حل های مسائل روزمره نسبت داده می‌شوند.با پیوستن ارزش‌ها به عملیات، سازمان ها به قویترین و عمیق ترین قلمرو بینشی افراد دست می‌یابند. در این صورت وظایفی که یک نفر انجام می‌دهد مفهوم و ارزش پیدا می‌کند و آنچه انجام می‌دهد عملی صحیح، درست و مهم تلقی می شود. یکی از تاثیرات مهم ارزش‌ها، تاثیر بر روی تعهد سازمانی می‌باشد (حبیبی و همکاران،۱۳۹۲: ص۴۹).

ارزش‌ها پایه و اساس بینش و کنش انسان را تشکیل می‌دهند و در انتخاب، گزینش و انجام کنش نقش دارند و تعیین کننده­ رفتار و کنش اجتماعی هستند. اهمیت ارزش‌ها به یک میزان نبوده و بر اساس سلسله مراتب اهمیت آن ها در مجموعه ای جای دارند که نظام ارزشی نامیده می­ شود. نظام ارزشی، سازمان پایداری از عقاید است که ارزش‌ها به شیوه­ ترجیحی در پیوستاری بر اساس اهمیت نسبی مرتب شده و قرار می گیرند (سهامی، ۱۳۸۷: ص ۱۶۸).

ارزش‌های فردی، نگرش ها و رفتار کارکنان را تحت تاثیر قرار داده است(پیتر و السون[۲۲] ، ۲۰۰۱؛ به نقل از شیروانی و همکاران، ۱۳۸۸). ارزش های فردی، خودارزیابی و ارزیابی از دیگران را متاثر کرده و نقش عمده ای در استقرار اهداف سازمانی دارند (براون[۲۳]، ۲۰۰۲؛ به نقل از شیروانی و همکاران، ۱۳۸۸).

کارکنان برای کمک به سازمان خودشان و مشارکت در رفتارهای شهروندی، ابتدا آن ها باید روی شغل و کارشان متمرکز شوند. به عبارت دیگر، اعتقاد بر این است که محوریت کار در زندگی شخصی انگیزه هایی برای افراد به منظور فراتر رفتن از الزامات رسمی شغل و مشارکت در رفتارهای فرانقش یاOCB فراهم می‌کند (مانهایم و همکاران[۲۴]، ۱۹۹۷).یافته های حاصل از مطالعات شرابی و هارپز(۲۰۰۷) اهمیتی که تغییرات در محوریت کار افراد ممکن است برای رفتار شهروندی سازمانی داشته باشد را منعکس می‌کنند.

محوریت کار قادر است که مهارت ها و دانش شخصی را برای بهبود عملکرد مورد استفاده قرار دهد. یک شخص برای چیزی که برایش باارزش است کار می‌کند، با شغل درگیر می شود و سرانجام از مزایای سازمان بهره مند می شود (اکانوک[۲۵]، ۲۰۰۸). محوریت کار یک شاخص مهم از تلاش کارکنان است که می‌تواند مفهوم رفتار شهروندی سازمانی را پیش‌بینی کند (اکانو و کراباتی، ۲۰۱۳).

استان ایلام نیاز به پیشرفت و توسعه دارد و با توجه به اینکه دانشگاه ایلام به ‌عنوان زیرنظام های عمده­ی آموزش عالی در استان به شمار می رود و منشا توسعه سیاسی و اقتصادی می‌باشد که با پذیرفتن وظیفه­ی تربیت نیروی انسانی کارآمد هدایتگر توسعه و پیشرفت می‌باشد با توجه به اهمیت دانشگاه ایلام که به ‌عنوان یک سرمایه ملی در استان مطرح می‌باشد و و با توجه به دنیای مدام در حال تغییر و توسعه تکنولوژی و رقابت های روزافزون جهانی مدیران و مسئولان دانشگاه با انجام دادن وظایف روزمره و تلاش های معمولی نمی توانند توسعه و پیشرفت دانشگاه را باعث شوند لذا توجه به رفتار شهروندی سازمانی که اثربخشی و بهره وری دانشگاه را به دنبال دارد و همچنین عواملی که می‌تواند مؤثر بر رفتار شهروندی باشد لازم می‌باشد.

۱-۴ اهداف پژوهش

۱-۴-۱هدف کلی

بررسی روابطساختاری ارزش‌ها، محوریت کار و تعهد سازمانی بر روی رفتار شهروندی سازمانی در بین کارکنان دانشگاه ایلام.

۱-۴-۲ اهداف ویژه

۱٫ بررسی رابطه­ بین ارزش‌ها با رفتار شهروندی سازمانی

۲٫ بررسی رابطه­ بین محوریت کار با رفتار شهروندی سازمانی

۳٫ بررسی رابطه­ بین تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی

۴٫ بررسی روابط ساختاری ارزش‌ها، محوریت کار و تعهد سازمانی با رفتار شهروندی سازمانی

۱-۵ فرضیه های پژوهش

۱- بین ارزش‌ها و رفتار شهروندی سازمانی رابطه وجود دارد.

۲- بین محوریت کار و رفتار شهروندی سازمانی رابطه وجود دارد.

۳- بین تعهد سازمانی و رفتار شهروندی سازمانی رابطه وجود دارد.

۴- ارزش‌ها، محوریت کار و تعهد سازمانی می‌توانند در قالب یک الگوی ساختاری رفتار شهروندی سازمانی را پیش‌بینی کنند.

۱-۶ کاربردهای پژوهش

ما بر این باور هستیم که مطالعه­ ما از لحاظ چندین بخش نظری و عملی برای این رشته حائز اهمیت ‌می‌باشد. وقتی اثرات ارزش ها را همراه با تعهد سازمانی و محوریت کار بررسی می‌کنیم یک فرصت برای توسعه منابع انسانی کارکنان فراهم می‌آید که باعث افزایش رفتارهای اختیاری شده است، باعث می شود که سازمان کارکنان را به عمل بر اساس ارزش هایشان تشویق کنند همچنین این تحقیق نتایج مهمی را هم برای افراد و هم برای سازمان دارند از جمله: افزایش عملکرد شغلی فرد، افزایش بهره وری، باعث هزینه های کمتر و رضایت بیشتر مشتری در سطح سازمان می شود.

۱-۷ تعاریف مفهومی متغیرها

۱-۷-۱ رفتار شهروندی سازمانی[۲۶]

ارگان[۲۷](۲۰۰۶) رفتار شهروندی سازمانی را به ‌عنوان رفتارهای فردی و اختیاری می­داند که به صورت مستقیم و آشکار به وسیله­ سیستم رسمی پاداش سازمان تعریف نشده­اند و در مجموع کارایی سازمان را افزایش می­ دهند(توکلی و همکاران، ۱۳۸۸).

آداب اجتماعی[۲۸]: آداب اجتماعی به عنوان رفتاری است که توجه به مشارکت در زندگی اجتماعی سازمانی را نشان می‌دهد (شریف فر، ۱۳۸۹).

نوع دوستی[۲۹]: نوع دوستی عبارت است از کمک کردن فرد به همکارانش در انجام وظایفشان (شریف فر، ۱۳۸۹).

جوانمردی[۳۰]: جوانمردی عبارت است از تمایل به شکیبایی در مقابل مزاحمت های اجتناب ناپذیر و اجحاف های کاری بدون اینکه گلایه و شکایتی صورت گیرد ( شریف فر، ۱۳۸۹).

وجدان کاری[۳۱]: وجدان کاری به عنوان رفتاری است که فراتر از الزامات تعیین شده به وسیله­ سازمان در محیط کار بروز می‌یابد (شریف فر، ۱۳۸۹).

نزاکت[۳۲]: نزاکت اندیشیدن در این باره است که چطور اقدامات فرد بر دیگران تاثیر می‌گذارد (شریف فر، ۱۳۸۹: ص۵۷).

۱-۷-۲ ارزش ها[۳۳]

ارزش ها اهداف مطلوب و فرا موقعیتی هستند که اهمیت آن ها تغییر می‌یابد و به عنوان اصول راهنما در زندگی افراد عمل می‌کنند. فرا موقعیتی بودن ارزش ها نشان دهنده تاثیر نافذ و گسترده­ ارزش ها در سایر موقعیت های زندگی است که بالطبع محیط کاری را نیز در بر می‌گیرد (شوارتز[۳۴]، ۱۹۹۶؛ به نقل از، کاظمی وعریضی، ۱۳۹۰: ص۳). ارزش یک اعتقاد پایدار و حالت خاصی از هدایت یا حالت نهایی از وجود تمایزات و ترجیحات شخصی یا اجتماعی برای روش مقابل یا گفت و گویی از هدایت روش نهایی است (روکیچ [۳۵]،۱۹۷۳؛ به نقل از اکانو و کراباتی، ۲۰۱۳).

قدرت [۳۶]: عبارت است از موقعیت اجتماعی و وجهه­ کنترل یا تسلط بر دیگران یا سرمایه.

موفقیت[۳۷]: عبارت است از موفقیت فردی در اثبات شایستگی با توجه به معیارهای اجتماعی.

نظر دهید »
پایان نامه آماده کارشناسی ارشد – ایجاد فرصتهای برابر برای پیشرفت همه مردم به خصوص گروه‌های پایین جامعه(ثبوتی، ۱۳۸۸). – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

از طرفی نیاز به داوطلبان در کشورهای در حال رشد محسوس تر است و خدمت داوطلبانه در این کشورها اهمیت به سزایی دارد. زیرا سازمان‌ها و مؤسسات ارائه دهنده خدمات اجتماعی، بدون داوطلبان تربیت شده فقط قادر به انجام دادن حداقل برنام ههای خود هستند، ولی با کمک داوطلبان می‌توانند برنامه های خود را از نظر کمی وکیفی گسترش دهند و به عده بیشتری از مردم خدمت کنند. از طرفی انجام خدمات داوطلبانه برای خود داوطلبان نیز بسیار مفید است، زیرا سبب تقویت حس نوع دوستی درآنان می‌گردد.

در حال حاضر نهضت صلیب سرخ و هلال احمر حدود ۱۰۵ میلیون نفر عضو داوطلب در سراسر جهان دارد. در واقع یکی از وظایف جمعیت هلال احمر، اداره امور داوطلبان و توسعه مشارکت آنان در تصمیم‌گیری‌های ها و فعالیت‌های مربوط به آنان و تربیت و آموزش آنان به منظور آماده ساختن آن ها در انجام خدمات امدادی و عام المنفعه می‌باشد(جمعیت هلال احمر جمهوری اسلامی ایران، ۱۳۹۲).

۱-۴- اهداف تحقیق

۱-۴-۱- هدف کلی

هدف کلی از این تحقیق به دست آوردن الگوی های مناسب جهت مشارکت‌های مردمی در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد بود.

۱-۴-۲- اهداف جزئی

بررسی میزان تاثیر عوامل سیاسی مؤثر بر الگوی مشارکت مردم در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد

بررسی میزان تاثیر عوامل اقتصادی مؤثر بر الگوی مشارکت مردم در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد

بررسی میزان تاثیر عوامل اجتماعی مؤثر بر الگوی مشارکت مردم در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد

بررسی میزان تاثیر عوامل فرهنگی مؤثر بر الگوی مشارکت مردم در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد

ارائه راهکارهای افزایش مشارکت‌های مردمی در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد

۱-۵-کاربرد تحقیق

کاربرد این تحقیق برای ادارات و سازمان‌های تابعه جمعیت هلال احمر می‌باشد تا با بهره گرفتن از الگوهای مشارکتی و پیشنهاد الگوی مناسب بتوانند جلب مشارکت مردمی بیشتری را در کلیه فعالیت‌های عام المنفعه داشته باشند.

۱-۶- سوال تحقیق

آیا عوامل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بر مشارکت مردم در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد مؤثر می‌باشند؟

۱-۷- فرضیه ‏های تحقیق

۱-۷-۱- فرضیه اصلی

عوامل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بر مشارکت مردم در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد مؤثر می‌باشد.

۱-۷-۲- فرضیات فرعی

عوامل سیاسی بر مشارکت‌های مردمی در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد تاثیر دارد.

عوامل اقتصادی بر مشارکت‌های مردمی در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد تاثیر دارد.

عوامل فرهنگی بر مشارکت‌های مردمی در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد تاثیر دارد

عوامل اجتماعی بر مشارکت‌های مردمی در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد تاثیر دارد.

بین میانگین عوامل سیاسی، اجتماعی و اقتصادی، تفاوت معناداری وجود دارد.

۱-۸- قلمرو تحقیق

۱-۸-۱- قلمرو موضوعی

در این پژوهش به دست آوردن الگوی مناسب جهت افزایش مشارکت‌های مردمی در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد به عنوان موضوع اصلی در نظز گزفته شد و با توجه به آن، متغیر وابسته میزان مشارکت مردمی بود. عوامل مؤثر بر افزایش مشارکت‌های مردمی شامل : عوامل سیاسی، اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی بود که به عنوان متغیرهای مستقل مورد بررسی قرار گرفت.

۱-۸-۲- قلمرو مکانی

از نظر مکانی این پژوهش در کلیه سازمان‌های داوطلبان جمعیت هلال احمر شهرستان مهر و لامرد انجام گرفت و اعضایی که به صورت داوطلبانه برای مشارکت در فعالیت‌های عام المنفعه جمعیت هلال احمر به عضویت این سازمان درآمده بودند مورد بررسی قرار گرفتند.

۱-۸-۳- قلمرو زمانی

از نظر زمانی مطالعات از پاییز ۱۳۹۲ آغاز گردید. جمع‌ آوری مطالب و اطلاعات در زمستان ۱۳۹۲ و بررسی های جامعه آماری، تجزیه و تحلیل داده ها‌ی پرسشنامه در بهار و تابستان ۱۳۹۳ انجام پذیرفت.

۱-۹- تعریف مفاهیم و واژه­ های تحقیق

۱-۹-۱- تعاریف نظری

مشارکت مردمی:

مشارکت در معنی سنتی عبارت است از پیوند دو سویه، سازنده و سودمند میان دو تن یا بیشتر از دو تن.

مشارکت یک درگیری ذهنی و عاطفی اشخاص در موقعیت های گروهی است که آنان را بر می‌انگیزد تا برای دستیابی به هدف های گروهی، یکدیگر را یاری دهند و مسئولیت پذیر شوند(ملت، ۱۳۹۲).

درگیر شدن بسیار نزدیک مردم در فراگردهای اقتصادی، سیاسی، فرهنگی و اجتماعی مؤثر بر زندگی انان(طوسی، ۱۳۷۸). همچنین طبق تعریف سازمان جهانی بهداشت (٢٠٠٢) مشارکت جامعه فرایندی است که به وسیله ان مردم به صورت فعال و واقعی در تعیین مسائل و مشکلاتشان، تصمیم‌گیری‌های در رابطه با عوامل تاثیرگذار بر روی زندگی شان، تدوین و اجرای سیاست ها، طراحی، توسعه و اجرای خدمات و تلاش برای رسیدن به تغییرات درگیر می­شوند.

داوطلبان:

داوطلبانی که در قالب گروه‌های داوطلبی (مهارت، حمایت، هدایت و مشارکت) در شرایط عادی به صورت کمکهای مالی و یا وقوع حوادث و سوانح با جمعیت همکاری می نمایند و ‌بر اساس سرانه های تعریف شده در طول سال، خدمات شایانی به جمعیت ارائه م یدهند (رمضانی نژاد و علا الدین، ۱۳۸۷).

عوامل اجتماعی:

برابری مردمان و برخورداری از حقوق شهروندی(ثبوتی، ۱۳۸۸).

عوامل سیاسی:

این عوامل به تناسب جوامع مختلف وجود دارند و ارتباط با ساختارهایی دارد که توزیع قدرت در جامعه را تشکیل می‌دهند. به عبارت دیگر، ساختار سیاسی جامعه می‌تواند زمینه مشارکت یا عدم مشارکت مردم را در امر محرومیت زدایی فراهم کند(پورطهماسبی، ۱۳۸۸).

توزیع قدرت در بین مردم وسهیم کردن آنان در اختیارات ‌و تصمیم‌گیری‌هایها(ثبوتی، ۱۳۸۸).

عوامل اقتصادی:

از دیگر موانع مشارکت و محرومیت زدایی می توان به ضعف بنیه مالی مردم اشاره کرد. وقتی اکثریت افراد جامعه به دنبال تامین نیازهای مادی و امرار معاس خود باشند، دیگر فرصتی برای مشارکت و محرومیت زدایی نخواهد بود(پورطهماسبی، ۱۳۸۸).

ایجاد فرصت‌های برابر برای پیشرفت همه مردم به خصوص گروه‌های پایین جامعه(ثبوتی، ۱۳۸۸).

عوامل فرهنگی :

بسیاری از باورهای فرهنگی مانند تقدیر گرایی و مشیت گرایی و قبول فاصله زیاد، می‌تواند انگیزه های مشارکت را تضعیف کند(پورطهماسبی، ۱۳۸۸).

نظر دهید »
دانلود پروژه و پایان نامه | قسمت 17 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
ارسال شده در 24 آذر 1401 توسط نویسنده محمدی در بدون موضوع

    1. ۱ – Accountability ↑

    1. ۲- Timeliness ↑

    1. ۳- Financial Statements ↑

    1. ۱- Efficient Market Hypothesis ↑

    1. ۲- Information risk ↑

    1. ۳- Financial Statement ↑

    1. ۱- Information asymmetry ↑

    1. – Capital market 2 ↑

    1. -Growth opportunities 3 ↑

    1. ۱- Securities ↑

    1. ۲- Earnings Management ↑

    1. ۳- Securities gallows ↑

    1. – Amihud & Mendelson ↑

    1. – Efficient Market Hypothesis ↑

    1. – Financial Accounting Standards board ↑

    1. – Syntactical level ↑

    1. – Semantical level ↑

    1. ۱ – Qualitative Charactersistics ↑

    1. ۲ – Statement Financial Accounting Conceptual ↑

    1. -Qualitative characteristics of information ↑

    1. -Relevance ↑

    1. -Reliability ↑

    1. -Materiality ↑

    1. -Relevance ↑

    1. -Reliability ↑

    1. -Neutrality ↑

    1. -Prudence ↑

    1. -Comparability ↑

    1. -Consistency ↑

    1. -Disclosure ↑

    1. -Understandability ↑

    1. -Timeliness ↑

    1. ۱-Watts & Zimmerman ↑

    1. -Oshman & mors ↑

    1. -Vikintash & chiang ↑

    1. ۳-Pattel ↑

    1. -Lee & redy ↑

    1. -Krinski& lee ↑

    1. -Kapland & gall ↑

    1. ۷-Glosten, L. & P. Milgrom ↑

    1. ۸-wired ↑

    1. ۱-Kimm & verchiya ↑

    1. ۲-Kayel ↑

    1. ۳-Easley, D. & M. O’Hara ↑

    1. -Demski, J. & G. A. Feltman ↑

    1. ۲-Nikolas & troman ↑

    1. ۳- Skinner ↑

    1. ۴-Yann ↑

    1. ۵- Acker ↑

    1. ۶- Lee & et all,2003 ↑

    1. ۷-Vill,2004 ↑

    1. ۱- Ross,1979 ↑

    1. -Glosten & Milgrom ↑

    1. ۱-Science ↑

    1. ۲-Explanation ↑

    1. ۳-Prediction ↑

    1. ۴-Generlisation ↑

    1. ۱-Methodology ↑

    1. – Excel ↑

    1. -Sanger ↑

    1. ۱-Adjusted R Square ↑

    1. ۱-Goodness of Fit ↑

    1. ۱-Multcollineariy ↑

    1. ۱-Variance Inflation Factor ↑

نظر دهید »
  • 1
  • ...
  • 137
  • 138
  • 139
  • ...
  • 140
  • ...
  • 141
  • 142
  • 143
  • ...
  • 144
  • ...
  • 145
  • 146
  • 147
  • ...
  • 298
بهمن 1404
شن یک دو سه چهار پنج جم
 << <   > >>
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30  

معرفی بهترین سایت های اخبار تکنولوژی و سبک زندگی

 درآمد از هوش مصنوعی با ویدئوهای تبلیغاتی
 درآمد از پروژه‌های تحقیقاتی آنلاین
 فروش محصولات دست‌ساز آنلاین
 درآمد از وبلاگ‌نویسی
 کسب درآمد دلاری از سایت‌های خارجی
 نشانه‌های دلتنگ‌شدن مردان
 معیارهای انتخاب همسر
 سرماخوردگی گربه و درمان آن
 تهیه غذای خشک سگ
 درآمد از طراحی اپلیکیشن موبایل
 فروش عکس با هوش مصنوعی
 حقوقی خیانت شوهر
 غلبه بر ترس از تعهد
 آنالیز سئو فروشگاه آنلاین
 بی‌توجهی در رابطه عاشقانه
 سوالات حیاتی قبل از ازدواج
 احساس فراموش‌شدن در رابطه
 طراحی هدر و فوتر حرفه‌ای
 مشخصات سگ مالینویز
 علل بی‌حالی عروس هلندی
 درآمد از تدریس آنلاین مهارت‌ها
 آموزش کار با Grammarly
 معیارهای ازدواج از دید دختران
 احساس بی‌اهمیتی در رابطه
 تغذیه مناسب سگ مالینویز
 درآمد از ساخت بازی با هوش مصنوعی
 

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کاملکلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل کلیه مطالب این سایت فاقد اعتبار و از رده خارج است. تعطیل کامل

لطفا صفحه را ببندید

جستجو

آخرین مطالب

  • مقالات و پایان نامه ها – ۲-۱۳ برون سپاری با رویکرد بهره وری – 7
  • پایان نامه با فرمت word : دانلود مطالب پایان نامه ها با موضوع بررسی عوامل مؤثر بر … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود مقالات و پایان نامه ها با موضوع کلیدزنی بهینۀ انتقال ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود فایل های دانشگاهی – ۱۷-۲پیشینه تحقیق : – 8
  • دانلود پایان نامه و مقاله – ۳-۲-۵-نگنجاندن چند مضمون در یک ماده‌ – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • بررسی رابطه مولفه های رهبری تحول آفرین با ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • مطالب درباره بررسی سطح امنیت در تجارت الکترونیک (مورد ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • مقالات تحقیقاتی و پایان نامه – ۱-۳ اهمیت و ضرورت تحقیق: – 3
  • منابع کارشناسی ارشد با موضوع : آسیب شناسی ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود فایل های پایان نامه در مورد تبیین … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • طرح های تحقیقاتی و پایان نامه ها – قسمت 8 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود مقالات و پایان نامه ها با موضوع تحلیل ... - منابع مورد نیاز برای پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود تحقیق-پروژه و پایان نامه | ۲-۸-حسابرسی چیست ووظیفه اصلی حسابرسان شامل چه مواردی است؟ – 2
  • منابع کارشناسی ارشد با موضوع انتخاب مدل برنامه جامع فناوری … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین
  • دانلود پایان نامه و مقاله | قسمت 4 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود پایان نامه های آماده – گفتار سوم : تاثیر الحاق ایران به سازمان تجارت جهانی برصنایع نساجی – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • فایل های مقالات و پروژه ها – قسمت 24 – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • مقاله های علمی- دانشگاهی – شکل ۲-۱ : الگوی تبیین عوامل موثر بر ظرفیت جذب دانش کوهن و لونیتال(۱۹۸۹) – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • مقاله های علمی- دانشگاهی | ۴-۱-۲ فطرت از منظر اندیشمندان غیر مسلمان – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود پایان نامه و مقاله | ۳-۵ روش‌ها و ابزار تجزیه و تحلیل داده ها – پایان نامه های کارشناسی ارشد
  • دانلود پایان نامه های آماده – ۲-۱۱نظریات مرتبط با موضوع: – 1
  • رابطه بین سرمایه فرهنگی خانواده و هویت … – منابع مورد نیاز برای مقاله و پایان نامه : دانلود پژوهش های پیشین

موضوعات

  • همه
  • بدون موضوع

فیدهای XML

  • RSS 2.0: مطالب, نظرات
  • Atom: مطالب, نظرات
  • RDF: مطالب, نظرات
  • RSS 0.92: مطالب, نظرات
  • _sitemap: مطالب, نظرات
RSS چیست؟
کوثربلاگ سرویس وبلاگ نویسی بانوان